La mayoría de personas
no se da cuenta, pero estamos viviendo una etapa de grandes
cambios en nuestra sociedad en el que, en virtud al vertiginoso
avance de las tecnologías de comunicación y
de las herramientas de información, el acceso a la
información, que es la fuente del conocimiento, es
inmediato, sin limitaciones y en la mayoría de casos
gratuito. Este acceso casi instantáneo a la información
ha originado toda una revolución en nuestra sociedad.
Esta revolución se traduce en que las personas deben
aprender a asimilar la información y la tecnología
en forma mucho más rápida que antes y que la
gran mayoría de empresas tengan que reinventarse continuamente
para seguir sobreviviendo. Lo único constante es el
cambio.
Una de las consecuencias
de esto es lo que el día de hoy se denomina globalización,
fenómeno caracterizado por la eliminación de
barreras físicas para el acceso a la información
y a las transacciones de cualquier tipo en cualquier parte
del mundo.
Estamos viviendo un fenómeno
similar al que se produjo en la edad media en donde, con la
invención de la imprenta, los libros estuvieron al
alcance de no solo una casta privilegiada que podía
tener acceso a la información impresa. Esto democratizó
un poco el acceso a la información, ya que desde ese
momento cualquier persona común pudo tener acceso a
la información escrita disponible. Esto permitió
que la ciencia avance a un ritmo más acelerado. Pero
la revolución el día de hoy es mucho más
profunda y sus consecuencias recién lo vamos a experimentar.
El día de hoy con
hacer solo un click con el mouse de un ordenador podemos ingresar
a las bases de datos más importantes del mundo y extraer
una basta cantidad de información, muchas veces mayor
de lo que somos capaces de "digerir". Podemos establecer
una comunicación en tiempo real con cualquier persona
que tenga acceso a un ordenador sin importar donde se encuentre
esta. Podemos asistir a conferencias y participar activamente
en ellas sin movernos de nuestras casas (videoconferencia).
Podemos realizar transferencias bancarias o participar en
las bolsas de cualquier parte del mundo a través de
un ordenador de bolsillo. En síntesis, somos capaces
de enviar y recibir información a cualquier parte del
mundo en segundos.
Una de las tecnologías
que ha hecho posible esto es el Internet.
Gracias al Internet la
información se encuentra prácticamente al alcance
de nuestras manos (a un click de distancia). El Internet ha
permitido democratizar aún más el acceso a la
información, pero lamentablemente esta tecnología
está siendo sub-utilizada por las generaciones emergentes,
que más lo usan para establecer contactos vía
chat que como medio de búsqueda de información
en la web. Y esto se debe fundamentalmente a que las nuevas
generaciones no han sido adiestradas respecto del uso adecuado
de esta tecnología.
Si no hacemos algo para
aprovechar eficazmente el Internet como una herramienta de
búsqueda de información y fomentar su uso, la
diferencia que actualmente existe entre la educación
entre los países de más recursos y nosotros
se acrecentará cada día más condenándonos
a ser, el día de mañana, en consumidores de
tecnologías foráneas y sin capacidad de crear
valor agregado incluso para nuestro consumo.
Hoy sabemos que el mayor
capital que puede tener una nación es su capital humano.
Y lo que más se valora del capital humano es su conocimiento.
Pues bien, aprovechemos la oportunidad que tenemos al vivir
en esta etapa histórica del desarrollo de nuestra sociedad
y aprovechemos eficazmente esta herramienta de fácil
acceso que es el Internet para potenciar nuestros conocimientos.
No obstante el vertiginoso
avance de la ciencia y la tecnología, el día
de hoy la gran mayoría de profesores seguimos enseñando
como hace miles años: escribiendo con una tiza en una
pizarra.
El boom del Internet en
el mundo comenzó hace más de 10 años
pero no se ha estado aprovechando toda su potencialidad en
las escuelas, aunque existen honrosas excepciones en diferentes
partes del mundo.
Didactika.Com nace con
el objetivo de proporcionar recursos didácticos a través
del Internet a alumnos que se encuentran en los últimos
años de educación secundaria y aspiran a seguir
una carrera profesional técnica o universitaria. Aspiramos
ayudar a los profesores proporcionándoles recursos
materiales y capacitación con el objetivo que utilicen
adecuadamente la tecnología que actualmente se encuentra
disponible e inspiren un cambio positivo en sus salones de
clase.
Didactika.Com será
un repositorio de información académico al servicio
de todas aquellas personas que desean ampliar sus conocimientos
a través de artículos, resúmenes teóricos,
foros de debates, conferencias vivenciales o virtuales, y
todo aquello que permita la motivación del alumno en
su proceso educativo.
Pretendemos que Didactika.Com
se convierta en un Site que aglutine a todos los participantes
de este proceso educativo: alumnos, profesores, padres de
familia e instituciones educativas.
Somos maestros que
conocemos de cerca la problemática de la educación
contemporánea. Somos conscientes de la necesidad de
conjugar los viejos métodos con las nuevas tecnologías.
Somos conscientes que actualmente existe una generación
que puede tener de toda la información que desee al
instante, pero que carece de interés y método
para procesarla eficazmente. También somos conscientes
de la limitación que tienen la gran mayoría
de docentes el día de hoy que se encuentran al margen
de lo que actualmente ofrece la tecnología para mejorar
su rol docente.
Por esto, nuestra filosofía
educativa se puede traducir en unas pocas líneas:
